Media pembelajaran ini bertujuan untuk membantu siswa dalam memahami dan menguasai materi pembelajaran bahasa Indonesia, baik dalam hal keterampilan berbicara, membaca, menulis, maupun mendengarkan. Media pembelajaran bahasa Indonesia kelas rendah dapat berupa benda nyata, gambar, audio, video, dan sebagainya. MAKALAH JENIS – JENIS DAN PENGELOMPOKKAN MEDIA PEMBELAJARAN & KRITERIA DASAR DAN MODEL PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN. Dosen Pengampu : Dr. Ir. Ulfah Mediaty Arief M. T., IPM Fitria Ekarini S., M. Disusun Oleh : Anissa Purnama Wulan 5301421040 Yogi Setiawan 5301421044 Naufal Ilham Ramadhan 5301421045 Arofa’ Uriskiah 5301421047 Laila Isti’ana 5301421054 Ahmad Miftakhul Khasani Media merupakan alat digunakan untuk membantu merepresensikan pembelajaran yang terbagi kedalam 3 bagian yaitu media audio, visual, dan audio visual. Berbagai kelebihan dan kekurangan tentunya dimiliki oleh masing-masing bagian dari media. Kelebihan dan kekurangan media pembelajaran: 1.Kelebihan media visual lebih mudah dianalisis,selain itu media visual juga dapat mempermudah peserta didik dalam memahami materi.Sedangkan kekurangannyah hanya berupa tulisan dan gambar saja,sehingga tidak dapat diterapkan pada peserta didik yang memiliki kebutuhan khusus seperti tunanetra. Media audio yang menampilkan simbol digit dan analog dalam bentuk auditif adalah abstrak, sehingga pada hal-hal tertentu memerlukan bantuan pengalaman visual. 3. Karena abstrak, tingkatan pengertiannya hanya bisa dikontrol melalui tingkatan penguasaan perbendaharaan kata-kata atau bahasa, serta susunan kalimat. Vay Tiền Trả Góp Theo Tháng Chỉ Cần Cmnd.

kelebihan dan kekurangan media pembelajaran audio